Conexiones matemáticas, considerar el entorno inmediato en las actividades escolares, las matemáticas están en todas partes, comunicación matemática, … son algunas expresiones que aparecen frecuentemente en el currículo y en publicaciones sobre educación matemática.
En esta ocasión, hemos trasladado
la mirada matemática a un contexto nuevo e integrador para tareas matemáticas,
en diferentes niveles educativos y con todos los saberes curriculares, en la
línea de procurar una buena alfabetización matemática de los escolares y
población, en general.
“Badajoz en ¿875? problemas
de matemáticas. Historia, geografía y otros contextos locales” (Blanco
y Blanco, 2024; Editorial Editamás) es un libro de problemas de matemáticas
donde todos los enunciados, presentaciones, imágenes, datos, . . . está referidos a situaciones relacionados con
escenarios históricos y actuales de Badajoz y Extremadura.
Obviamente, contextualizar todas las actividades propuestas en otras ciudades y lugares es trivial. Es un reto que lanzamos a los profesores de todos los lugares.
Si por algún motivo tuvierais
dificultades para adquirir el libro podéis enviarme un correo a <lorenzojblanco@gmail.com> y os lo
enviaría conjuntamente con el libro “Consideraciones elementales sobre la
resolución de problemas” (Blanco, 1993), que desarrolla el marco
general, teórico y práctico, sobre la resolución de problemas que da cobertura
al libro publicado.
El precio de ambos libros sería
22 euros más 5 euros por gastos de envío.
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